2020.04.29. Feladatok

MAI FELADATOK

MATEMATIKA

Egység törtek többszöröseinek értelmezése. Nagyságviszonyok megfigyelése, rendezések

A tankönyvben 168.o. 13  a) feladat

 Rajzold le a füzetbe

Írd le a füzetbe a törtrész nevét : mennyi van kiszínezve

                                 b)  rajzolj és írd alá mekkora a beszínezett rész

                                          14 feladat rajzold le a füzetbe .            

HF: Mf 85o.5 .Melyik formának nem a felét színezték ki 

                       6. Mekkora a kiszínezett rész.

                       7 .Színezd ki a megadott részt.

 OLVASÁS

Szövegértéstankönyv 12. oldalon A Tordai- hasadék című olvasmány feldolgozása.

Feladatok:

1, Bekezdések alapján részekre osztás.

2, A tulajdonnevek aláhúzása.

3, A számadatok bekeretezése zölddel

SZG:12 o.2 : Húzd alá más –más színnel hogyan keletkezhetett

                3:Gyűjtsd ki az adatokat a szövegből

                4: jelöld  csillaggal a bekezdést ,amiből kiderül milyen célt szolgált a régi időkben

              
                  5: Keretezd be a növények leírását.

HF:

Az olvasás füzetbe leírni a címet és az 5. feladat lemásolása .

FOGALMAZÁS

Munkafüzetben dolgozunk.

Mf: 48o.  3 a) .b) , c) 

 Olvassátok el a történet bevezetését.

Írjatok címet  a történetnek.

b)  Fogalmazzatok tárgyalást a történetnek.

     Segítenek a képek.

     Írjátok le.

HF: Írjatok befejezést a történetnek.

2020.04.28. FELADATOK

A mai feladatok

MATEMATIKA          NYELVTAN             KÖRNYEZET            ÉNEK

MATEMATIKA

Az egységtörtek kapcsolatainak megfigyelése: fél – negyed – nyolcad; harmad – hatod.

Tankönyv 166 o. 4 ,5 feladat

5 feladat : Melyik nagyobb  ? A tört részek összehasonlítása

                 167 o. 11 feladat : Mekkora tört részeket kapunk

3 lapra van szükség: először 3 részre hajtjuk  akkor egy rész 1 harmad

 lesz

Következő a A) feladat  6 részre vágd akkor egy rész 1 hatod lesz

HF: Mf: 85 o. 3 .)

                      4 )

      A PPt segít a megértésben. Jó gyakorlást!

 http://www.fejlesztelek.hu/matek/harmadik/oktato/tort1/tort.php?k=kezd&fbclid=IwAR0RrpncliiI8S0YSEZ7e6CoUr0uOREsNJNM_d1LWXtbXq_RfubNW-0R244

NYELVTAN:

    MIT TUDSZ AZ IGÉKRŐL

   A MUNKA FÜZETBE ÉS A FÜZETBE KELL DOLGOZNI

 A TANKÖNYVBEN 82 o. : átolvasni hogy mit is tanultunk az igékről

    Majd jöhet a munkafüzet

   Mf: 90 o. 1 a)

Keresd meg az igéket és színezd ki , majd írd le a füzetebe.

        2  a)  és b) feladat

olvasd el és csoportosítva írd ki az igéket

Gyakorlás az igékről! Nézd meg a videot!

https://www.youtube.com/watch?v=dp7ZpJV9PTo&fbclid=IwAR1GQrEew3EocDeArzVXDYHFAJWzlYwtcPESB7H96I0s3fmZdUhg1LM4ci0

HF: 90 o. 1 c)  feladat

Ragozni kell a vet igét 

KÖRNYEZET:

Tk: 68- 69.o.

A madarak  jellemzői : tőkés réce ,fehér gólya

ÉNEK:

A mai dal : Megfogtam egy szúnyogot.

Hallgasd meg a dalt.

https://www.youtube.com/watch?v=FNtsRFBE6k8

2020.04.27.

A mai feladatok:

MATEMATIKA       OLVASÁS        FOGALMAZÁS       TECHNIKA

MATEMATIKA

Törtszámok. Törtek előállítása hajtogatással, nyírással, rajzzal, színezéssel.

A címből kiderül, hogy elkezdjük, és egy kicsit bepillantunk a törtek világába. Magyarázat van a tankönyvben 164.-165. oldalon is.. Kis lépésekkel fogunk haladni .A matematika órához 4 darab írólapra és 4 darab körre lesz szükség és ollóra is. A törteket gyakorlati feladatokon keresztül fogjuk megtanulni. Anyagot előkészítve a 4 kört, 4 írólap és olló. Majd kezdődhet a vetítés.

 A tankönyv szerint  165 o. 3 feladat

Vágd ketté a lapot.

a)    feladat :Vágd 4 felé

b)   feladat: hajtogasd és vágd 8 felé a lapot

FONTOS!! NÉZD MEG A PPT:

https://www.sutori.com/story/copy-of-tortszamok--hbj4qifa5qPiuAfrLobkxXHS?fbclid=IwAR0-1P8B6Q50vcIBvWlTnzqF8x3jO7RE57Bwi1F3S0h0INiiIAE1O9w6Heo

Ez a video segít a megértésben

https://www.youtube.com/watch?v=HTGRB_RoLdk&fbclid=IwAR3MXBf5n78AXiwOgIvJ5blsphz4l1vGC1ilwTjwKB6bJSt8atnmWsg9lQE

Hf:  Mf: 85 o. 1 és 2 feladat

OLVASÁS:

Szövegértés feladatlap

MÁTYÁS KIRÁLY MEG KATONA

HF: A mondának a 1-3 sorának másolása és illusztráció készítése.

FOGALMAZÁS:

 Munkafüzetbe dolgozunk.

 Mf: 46 o.  3 feladat a), b) ,  c)

 Tagolni kell a mesét.

 A hármas tagolás: BEVEZETÉS

                              TÁRGYALÁS

                               BEFEJEZÉS

 c): másold le a mesét helyesen tagolva

  HF: 47o. 1 feladat : mit tanultunk az elbeszélő fogalmazásról

                   Ismételd át.

              2 feladat: Kösd össze az elbeszéléseket a részeivel

TECHNIKA:

Anyák napi ajándék készítése

https://szinesotletek.blog.hu/2017/05/05/otletek_anyak_napjara_280 http://kossuthsuli.lapunk.hu/?modul=oldal&tartalom=1189900

                                   

2020.04.24. Feladatok

                                      PÉNTEK

 Matematika   Nyelvtan   Környezet     Testnevelés

MATEMATIKA

Gyakorló óra

A füzetbe kell dolgozni . Írásbeli művelettel kell megoldani a feladatot.

 1, Melyik a titkos szám? Amelyik számolásnak nem találsz eredményét, az lesz a titkos szám, azt a halat tartja Pingvinke. Számolj fejben! Karikázd be!

 Írd le a számokat a füzetbe és dolgozz  a táblázatnak megfelelően:

   HF: Leírni a füzetbe becsléssel együtt kérném .Akinek nem megy fejből írj le a becslést                 és    szorozza  meg.

              Utána jöhet a számolás írásbeli szorzással.

          157 X 5         238 X 4           138 X 3            342 X 5            621 X 3
          
            NYELVTAN:
       IGÉK helyesírása

            A munkafüzetbe kell dolgozni és a füzetbe.

                     Mf: 88 o. 6  a) pótolni a mássalhangzókat a szavakban

                             b) lemásolni a füzetbe a hosszú mássalhangzós szavakat

                               8  a) pótolni J / LY a szavakban

                                           b)     le kell írni  az LY szavakat múlt időben

                      

           HF: Mf: 89 o.   9 a) pótolni a J / LY a szavakban

        másolni  szótagolva a TK: 102 o.   2 sor  Hosszú mássalhangzó a szótőben  igékből

            Jó gyakorlást!

              https://wordwall.net/hu-hu/community/j-vagy-ly 

        

                 KÖRNYEZET:

          

                         A tankönyv 68 o. segítségével írd ki a füzetbe.

             A VÍZI MADARAK : TŐKÉS RÉCE

               TESTNEVELÉS:

                 

                        https://www.youtube.com/watch?v=27NxKsrPHiI

2020.04.23. Feladatok

MATEMATIKA         OLVASÁS

MATEMATIKA
Gyakorló óra: írásbeli szorzás, tömegmérés

Füzetbe kell dolgozni

Írd ki a  5 db   szorzást a füzetbe . Becslés is kell hozzá!!

Tömegmérése

Ismételd á a tankönyvből az átváltást!  TK: 144 o. 145 o. 146 o.

 1 kg = 100 dkg          1dkg =  10 g       1 kg  =   1000 g      1 t = 1000 kg

                   Végezd el az átváltásokat! Írd le a füzetbe.

        3 kg =  ____dkg                                       17 dkg 6g  = ____g

 5 kg 63 dkg =  ____ dkg                         416 dkg =  ___kg ____dkg

        20 dkg = ______g                                    235 g =  ____dkg ___g

           Melyik több? Tedd ki a relációs jelet!

         5 kg 8 dkg _____  508 dkg              170dkg  ______ 1 kg 76 g       

           

             470 dkg ______4 kg 700g

  Egészítsd ki  1 t és 1 kg- ra !   Írd le a füzetbe!                           

        1 t = _________kg                                           1 kg = _________g

             340 kg + _____kg                                         120 g +____g

             65 kg +_____kg                                             601 g +____ g

             808 kg + ____kg                                            99 g +_____g

        515 kg + ____kg                                            440 g + ____g

               HF: szf : 77 .o. 1): Mit mivel mérünk !

                                  2): Kösd össze az egyenlő mennyiségeket

https://learningapps.org/1958969

OLVASÁS:

 Szövegértést fejlesztőgyakorlatok kell.

 SZFGY: 11 .o.  A szorgalmas gumilabda szöveg feldolgozása a mai feladat.

 Olvasd el a szöveget.

        2. feladat: írd ki a szövegből

        3. feladat: húzd alá  szövegbe

        4.feladat:  keretezd be a szövegbe

         5.feladat : Írd ki  a szövegből

    HF: Tk 111 o.   Az Éjjel- nappal vers másolása a füzetbe dátum és oldalszám kell

               SZFGY 11 o. 5X olvasni

2020.04.22. Feladatok

MAI FELADATOK:

MATEMATIKA           OLVASÁS           FOGALMAZÁS    ÉNEK   TESTNEVELÉS

MATEMATIKA:

A kerület  mérése

     A munkafüzet és füzetre lesz szükség.

      Már tanultuk csak át kell ismételni  A füzetbe át tudod nézni.

                      A Mf:   70 o.  1 feladat

    csak megkell számolni hogy mennyi egységgel tudod körbe keríteni.

                      

                   2 feladat

                   Mérd meg vonalzóval és csak ad össze!

                        

                  3 feladat

 Dolgozz a füzetbe ! Írd az eredményt !

4 feladat  szöveges feladat:

Írd le a füzetbe!

Ági néni asztalterítőt készít. Milyen hosszú szalagra van szüksége a körbeszegéshez  ha a terítő hosszabb oldala 135 cm a ,rövidebb pedig 115 cm?

 A:

T:

Sz:

V:

Rajzolj a szükséges!!!

HF: Szf: 86 o. 10  kerület mérés

                     OLVASÁS:

                       TK:110.o.  A kék bolygó című olvasmány feldolgozás.

                         Olvasd el az ismeretközlő szöveget.

                     -Jelöld be a bekezdéseket a szokott módon 1,2,3,4

                     Munkafüzetbe kell dolgozni-                 MF:66.o.  1 ,

2 feladat: Melyik bekezdésben olvastad? Számozd meg őket!

 3 feladat

       Segít a tankönyv abból dolgozz!

       Bekezdések szerint kell feldolgozni!

       1 bekezdés: írd ki a munkafüzetbe

       2 bekezdés: húzd alá a könyvbe

       3 bekezdés:  2 kérdést írj a bekezdéshez

         4 bekezdés  beszéljétek meg a  szüleitekkel.

       

  HF:  MF: 66 o.  Másold le sorrendbe  az olvasmány vázlatát a füzetbe dátum kell ! 5 X   olvasni

https://www.youtube.com/watch?v=iKbIcZ24h8o&fbclid=IwAR3Jubx2mxt_PdWAnfYJiXzH0UkVH8kXm5wSUetoHjl4UsR_ysJk7mGm_8I

FOGALMAZÁS

               A munkafüzet kell dolgozni .

                MF: 45 o. 1 . feladat a)

                           Olvasd le a szöveget. Jelöld különböző színnel : bevezetés

                         : tárgyalás

                           : befejezés

              Ismételd át mit tanultál a bevezetés ,tárgyalás , befejezés segít  a munkafüzet 38.o., 40 o.,                

43.o  : .2. feladat

                       Írj bevezetést a történethez , segít a kép. 

                     HF:  MF: 45.o. Befejezést írni a képek segítségével.

                            Írd le a füzetbe az egész történetet.

ÉNEK:

 De szeretnék páva lenni

Hallgasd meg a dalt

 https://www.youtube.com/watch?v=9VcUdJRZy6s

TESTNEVELÉS:

Ugrókötél gyakorlatok

Mozogj és gyakorold az ugrókötelezést. 

2020.04.21. KEDD

 A mai feladataink:

Matematika      Nyelvtan      Környezet    Testnevelés      Ének

Matematika:

Műveletvégzés sorrendje a zárójel használata

Ismételd  át amit a műveleti sorrendről tanultunk

Segít a TK:139.o.

1. Ha  van zárójel akkor az első.

2. Utána a szorzás és osztás.

3.  összeadás és kivonás

De ha egy művelet csak összeadást és kivonást tartalmaz akkor BALRÓL JOBBRA HALAUNK

Vagy csak szorzást és osztást akkor is BALRÓL JOBBRA HALADUNK.

  TK:   139 .o.   10, 11 feladat  Írd le füzetbe és számolj!!

Írd fölé a művelet végzés sorrendjét ! Akinek nem megy fejből a számolás kérem írja le füzetbe.

Számolj! Figyelj a műveletvégzés sorrendjére!

950 --  ( 113 *4 ) =                            Hf: 850 – ( 214 * 2 ) =

(334+ 513) – 219 =                               ( 33 : 3)  * 9 =

115 + (228  * 3 ) =                                 683 – 413 + ( 23 * 4 ) =

213 + 425 – 278 =                                 984 – ( 623 –512 ) =

                                                               ( 54 : 9 ) *  ( 854 – 732 ) =                  

Természetesen írásbeli műveletekkel kérném és nem fejből.

Nyelvtan:

Igék helyesírása

                   Tk-. 80.o. 8 feladat a)

               Pótold a hiányzó ékezeteket  és írd le helyesen a füzetbe a szavakat . A füzetbe  dátum és            oldalszám kell.

       81.o.  14 feladat  a)

Írd be a hiányzó   J / LY a szavakba A füzetbe le kell írni csoportosítva a szavakat  két oszlop  J   és ly   alá leírni a szavakat.

        HF: Mf:  86 o. 3 a )  egészítsd ki a táblázatot.

                 Figyelj a tanult szabályokra!

               87o.  4 a)   Írj  -ul és – ül végű igéket a kép alá

Egy kis gyakorlás:

https://wordwall.net/hu-hu/community/j-vagy-ly

                       Környezet:  CSODÁLATOS MADÁR VILÁG

                      A madarak jellemzői Tk : 68.o.

                 Ismételni amit a madarak jellemzőiről tanultunk TK: 20 o.

                    Mi fedi a testét?

                    Minek a segítségével repülnek?

                     Minek a segítségével  táplálkoznak?

                     Mivel szaporodnak?

                   A TK:  68 .o.  Milyen a testük , csontjuk, szárnyuk?

             Leírni a füzetbe.

           HF: tanulni a madarak jellemzőit.

         Testnevelés:

Mozogj egy kicsit!

 https://www.youtube.com/watch?v=6yL8yYJJ7Kw

Ének:    Csipkefe bimbója…..  dal tanulása

Hallgasd meg a dalt és tanult meg.

 https://www.youtube.com/watch?v=O7h0rkWnk4M